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4 trucchi per competenze trasversali Manuali di aprile

Il terreno è formato da interconnessione priva di vita e la fauna e flora protetta con organismi vivi. È intermedio come se tra privo di vita e fauna e flora protetta, servizi come un collegamento fra loro. Molti minerali che appartengono a natura inanimata (il calcare, la torba, il carbone e l'amico sono stati formati dei resti di organismi vivi. Le comunicazioni ecologiche in fauna e flora protetta anche sono molto varie. Le comunicazioni tra vari impianti più sono considerevolmente mostrate in influenza indiretta di impianti su altri.

Creazione della nuova relazione della persona alla natura - un eadach non solo sociale ed economico e tecnico, ma anche morale. Consegue di necessità di coltivare la cultura ecologica, formare la nuova relazione alla natura basata su comunicazione indissolubile della persona con la natura. L'istruzione ecologica dove l'istruzione nel senso più largo è capita come istruzione, sviluppo, l'istruzione (in senso stretto di parole diventa una di cure per questo compito.

Si sa che l'istruzione nel senso più largo è un processo e un risultato di sviluppo della personalità come risultato di formazione decisa e istruzione. La formazione è un processo d'interazione dell'insegnante e lo scolaro durante chi l'istruzione della persona è effettuata.

Primo livello: gli oggetti della natura sono considerati nella loro separatezza, senza accentuazione di attenzione noi le comunicazioni tra loro. È il livello importante senza cui lo studio dei livelli successivi sarà complicato, ma non possono esser limitati.

Terzo livello: i soggetti di natura e i processi sono considerati già non semplicemente. Ai soggetti di livelli precedenti, e su esso i cambiamenti che avvengono con loro sono stati studiati. Quali cambiamenti naturali ci interessano alla natura prima di tutto?

L'oggetto di valore - orientamenti ecologici della persona a vari stadi di storia di società; gli scopi, gli ideali, idee che caratterizzano la persona e la natura come valori universali; concetto di una valutazione economica di ambiente, il danno causato a esso, le spese necessarie per il suo restauro e prevenzione di danno.

Istruzione ecologica - un componente d'istruzione morale. Perciò l'istruzione ecologica è capita come unità di coscienza ecologica e comportamento, armonioso con la natura. La conoscenza ecologica e la fede hanno l'effetto su formazione di coscienza ecologica. Le rappresentazioni ecologiche sono formate a studenti scolastici più giovani prima di tutto a lezioni di studio naturale su Conoscenza, trasferita a fede, formino la coscienza ecologica.

Tra privo di vita e fauna e flora protetta esistono la comunicazione e il carattere di ritorno quando gli organismi vivi hanno l'effetto sull'ambiente privo di vita che li circonda. Per esempio, cambi la composizione d'aria. Nel bosco, grazie a impianti, nel terreno altra temperatura, altra umidità d'aria è più che umidità, che su un prato, nel bosco.

Il comportamento ecologico consiste di atti separati (la serie di stati, azioni specifiche, capacità e abilità e la relazione della persona ad atti su cui gli scopi hanno l'effetto e i motivi della personalità (i motivi passano gli stadi seguenti nello sviluppo: apparizione, saturazione dai contenuti, soddisfazione.